Die kleinen Dinge im Leben - Perspektiven auf Selbstverständliches und soziale Ungleichheit

01 | Arbeitstitel

02 | Kurzbeschreibung

Das Designprojekt beschäftigt sich mit sozialer Ungleichheit und verfolgt einen datenbasierten, analytischen Ansatz zu globalen Lebensrealitäten. In Form einer interaktiven Webstory werden unterschiedliche Lebensrealitäten vergleichbar, soziale Ungleichheit und die komplexen Zusammenhänge mehrerer Lebensbereiche erfahrbar gemacht. Durch statistische Inhalte, visuelle Vergleiche und interaktive Elemente entsteht ein Perspektivenwechsel vom Globalen hin zum Konkreten, der Nutzer:innen zur Reflexion einlädt.

03 | Projektmanagement & Risikobewertung

04 | Grundidee - Why How What

Ausgangssituation

Soziale Ungleichheit ist etwas das global stattfindet und sich in unterschiedlichen Lebensbereichen widerspiegelt. Internationale Indikatoren und Statistiken ermöglichen eine vergleichende Erfassung dieser Unterschiede, bleiben jedoch häufig abstrakt und zahlenbasiert. Die Auseinandersetzung mit globalen Lebensrealitäten findet oft über mediale Berichterstattung statt, die stark distanziert wirkt. Der Bezug zur eigenen Lebensrealität bleibt dabei häufig aus oder unreflektiert.

Problem

Der hohe Lebensstandard in westlichen Gesellschaften wird häufig als Norm und nicht als globale Ausnahme wahrgenommen. Grundlegende Ressourcen wie Sicherheit, medizinische Versorgung, Bildung oder materielle Grundversorgung gelten für viele Menschen als selbstverständlich. Diese Wahrnehmung entsteht unter anderem durch fehlende globale Vergleichsperspektiven, sowie durch eine starke Fokussierung auf wahrgenommene Mängel oder Unzulänglichkeiten im eigenen Lebensumfeld.

Lösung

Ein narrativ-basierter Gestaltungsansatz, der persönliche Reflexion mit globalen Perspektiven verbindet. Im Mittelpunkt steht nicht die moralische Belehrung, sondern ein empathisches und ästhetisches Erlebnis, das Nutzer:innen dazu einlädt, ihren Blickwinkel zu erweitern. Kernstrategien sind ein Perspektivenwechsel, bei dem der eigene Lebensstandard in einen globalen Kontext gesetzt wird, sowie die Förderung von Empathie, nicht durch Schuldgefühle, sondern durch ein tieferes Verständnis für soziale Ungleichheit.

Grundidee

Soziale Ungleichheit wird zunächst aus einer globalen Perspektive betrachtet und über Kennzahlen sowie statistische Daten sichtbar gemacht. Im weiteren Verlauf verengt sich der Blick schrittweise: Globale Entwicklungen werden durch regionale Vergleiche konkretisiert und zunehmend differenziert.

Die strukturelle Grundlage der Arbeit orientiert sich am Multidimensional Poverty Index (MPI), der soziale Ungleichheit als Zusammenspiel mehrerer Lebensbereiche beschreibt. Diese Multidimensionalität bildet den Kern der gestalterischen Umsetzung. Mehrere Schichten in Form von Rechtecken machen die verschiedenen Dimensionen sichtbar und erklären deren Zusammenhänge. Die Rechtecke fungieren dabei als visuelle Übersetzung der multidimensionalen Struktur und zeigen Abhängigkeiten verschiedener Lebensbereiche auf.

05 | Recherche

Inhaltliche Recherche zu sozialer Ungleichheit

Was ist soziale Ungleichheit
Wo findet soziale Ungleichheit statt? / Wo wird soziale Ungleichheit sichtbar?
Wer ist von sozialer Ungleichheit betroffen?
Ursachen Sozialer Ungleichheit
Wie wirk sich soziale Ungleichheit auf den Alltag aus?
Wie wird soziale Ungleichheit weiter unterteilt?
Wie kann soziale Ungleichheit sichtbar gemacht werden? / Wie kann soziale Ungleichheit in Zahlen ausgedrückt werden?

Design

Welche Projekte existieren bereits zu sozialer Ungleichheit?
Wie kann Design zu einem Perspektivenwechsel anregen?
Welche Projekte befassen sich mit Empathie und einem Perspektivenwechsel?
Wie kann Soziale Ungleichheit vermittelt werden und welche Modelle bieten sich zur Vermittlung am besten an?

Umfrage

PDF

Content Modelle

Spannungsbogen und Dramaturgie

06 | Zielgruppenanalyse

Die definierte Zielgruppe umfasst ein breites Spektrum unterschiedlicher Sinus-Milieus. Sie setzt sich aus Milieus mit idealistisch-postmateriellen Wertorientierungen sowie leistungs-, erlebnis- und handlungsorientierten Lebensauffassungen zusammen. Die Zielgruppe vereint sowohl Personen, welche bereits Vorwissen in der Thematik „Soziale Ungleichheit” haben, als auch Personen ohne Vorkentnisse. Die Zielgruppenanalyse umfasst sowohl das deutsche als auch das österreichische und schweizerische Sinus-Milieu.